廣安代市中學校熊開瓊老師受邀參加中國教育學會學術年會并做論文分享

為深入貫徹國家教育強國戰(zhàn)略方針，推動教學改革和人才培育的革新，推進基礎教育數(shù)字化行動，2024年11月8日——10日，中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會2024年年會暨第16屆中小學信息技術教育研討會在西南大學及西南大學附屬中學盛大召開。我校熊開瓊老師受邀參加年會并作論文分享。本次年會由中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會主辦，西南大學教師教育學院及西南大學附屬中學承辦，年會主題為“AI賦能:人工智能教學與應用”。

本次年會面向全國共征集到667篇論文，經(jīng)過全國15位專家，對提交論文的選題意義、創(chuàng)新性、綜述完整性、方法科學性、組織結構、論文規(guī)范、參考文獻規(guī)范性、意識形態(tài)和格式內(nèi)容的嚴格審查及盲評，將信息技術應用類主題論文79篇、信息科技課程與教學類論文94篇收錄至2024年中小學信息技術教育專業(yè)委員會年會。熊開瓊老師的論文《運用信息技術優(yōu)化農(nóng)村高中語文寫作教學策略研究——基于“雙新”背景》入選其中，并受邀參加中國教育學會中小學信息技術教育專委會2024年會并作論文分享。年會內(nèi)容豐富，形式多樣，包括主旨報告、專題論壇討論、課程案例展示、優(yōu)質(zhì)論文交流等環(huán)節(jié)，吸引了眾多業(yè)界專家、學者及教育工作者共襄盛舉，是一場高端學術交流盛會。     

 11月10日上午，熊開瓊老師在“信息技術應用類主題”第四分論壇做了題為《運用信息技術優(yōu)化農(nóng)村高中語文寫作教學策略研究》的專題交流。熊老師基于多年躬耕一線教學的實踐與調(diào)研，提出了在“雙新”背景下，農(nóng)村高中運用信息技術優(yōu)化寫作教育教學的現(xiàn)狀、痛點與優(yōu)化策略，受到與會同仁廣泛關注和一致好評。該論文也是四川省電教館立項課題《運用信息技術優(yōu)化農(nóng)村高中語文教學策略研究》的重大成果。    

代市中學將繼續(xù)秉持“共研、共建、共享”的教研理念，不斷探索創(chuàng)新、加強交流合作，致力于為學生們提供更加豐富多彩、多元化的學習體驗。同時，學校將不懈努力，以培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的科研人才為目標，積極推動國家信息技術新課程標準的落地實施，并促進信息技術在各個學科中的深度融合與應用。在此基礎上，代市中學將不斷提升教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)能夠適應并引領未來社會發(fā)展的復合型人才而不懈奮斗。（通訊員：黃瑜）